• Pedagogia

• Prática Educativa na Educação Infantil

Objetivos

A educação infantil tem um papel fundamental na capacitação do ser humano, ajudando a estimulá-lo e contribuindo para o seu desenvolvimento. Pelo ensino a distância você poderá fazer o curso de Prática Educativa na Educação Infantil, que abrirá novos horizontes profissionais para quem busca aprender diferentes técnicas para instigar a imaginação das crianças na escola, através da abordagem de temas como a recreação na educação infantil, a contação de histórias, a arte e a criança, entre outros assuntos relevantes. Neste curso online você pode estudar em casa por um material de qualidade, obter o seu certificado e uma melhor colocação profissional em pouco tempo.

Matricule-se

Conteúdos Abordados

 

 

Literatura Infantil

 

:: Literatura, leitura e aprendizagem

:: A concepção escolar da leitura

:: O professor-leitor

:: A formação do leitor

:: A construção do sentido do texto

:: Leitura e responsabilidade social

:: A ‘contação’ de histórias

:: A tipologia textual

:: O jornal em sala de aula

:: História da literatura infantil

:: A literatura infantil no Brasil

:: Poesia e música

:: Tipologia dos textos literários: as narrativas de tradição

:: Contos de encantamento

:: Outras formas de narrativa

:: Projetos de leitura na escola

:: A biblioteca escolar

:: A avaliação dos projetos de formação de leitores

Artes para Crianças

:: A arte no cotidiano e sua importância no processo educativo – metodologias

:: A arte e a vivência de conceitos éticos

:: A criatividade, a imaginação e a fantasia da criança

::A arte como percepção, expressão e representação da realidade

:: A arte na educação: exprimir, fazer ou conhecer?

:: A arte como construção individual e conjunta

:: Arte, comunicação e espaços socioculturais

:: O lúdico na sala de aula e a escolha dos conteúdos em arte - o fenômeno sonoro

:: Interculturalidade: arte e história

:: Arte e tecnologia: a arte na mídia - o rádio, a TV, o CD, o filme, a internet

Jogos, Recreação e Lazer

:: O jogo e a aprendizagem

:: Recreação e lazer

:: Os tipos de jogos

:: Criatividade: a revolução na sala de aula

:: Criatividade e o brincar: o que são?

:: O brincar de ontem e de hoje

:: Expressão dramática escolar

:: Avaliação: um desafio à mudança

Minicurrículo dos autores

Daniela Haetinger
- Especialista em Informática na Educação - UFRS;
- Graduada em Letras - UFRS;
- Graduada em Jornalismo - PUC-RS.

 

Elisabeth Seraphim Prosser
- Mestre em Educação  - PUC/PR;
- Especialista em História da Arte/Música - Escola de Música e Belas Artes do Paraná/PR;
- Graduada em Música - Escola de Música e Belas Artes do Paraná/PR.

 

Marta Morais da Costa
- Doutora em Literatura Brasileira - USP;
- Mestre em Literatura Brasileira - USP;
- Graduada em Letras - UFPR.

 

Max Gunther Haetinger
- Doutor em Informática na Educação - UFRS;
- Especialista em Psicopedagogia - UCAM-RJ;
- Graduado em Educação Física - UFRGS.

Valor total do curso

R$ 149,90

• Parcelamento em até 6 vezes **
• Valor à vista
  Parcelamento para pagamento com cartão de crédito, por meio do serviço PagSeguro UOL.
• Consulte as condições de parcelamento no ato da matrícula.

Docentes

O corpo docente é composto por especialistas, mestres e doutores com grande experiência acadêmica e profissional. Dentre eles podemos destacar:

Luiz Percival Leme Britto
Doutor e mestre em Linguística e graduado em Letras pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Cultura Escrita, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, cultura escrita, língua portuguesa, letramento e educação escolar.

Maria Auxiliadora Cavazotti
Doutora na área de concentração: Filosofia e História da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), doutora em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontificia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), mestre em Educação: História, Política, Sociedade pela PUC-SP e graduada em Pedagogia e Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Lídia Regina Klein
Doutora em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontificia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), mestre em Educação: História, Política, Sociedade pela PUC-SP e graduada em Letras Português Francês pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Palmas (FAFI).

Duração

21 Semanas

Carga Horária

108 horas

Avaliação e Certificado

Avaliação:
Ao final, o aluno fará uma prova online com duração de 60 minutos. Serão 10 questões de múltipla escolha que irão abordar o conteúdo estudado durante o curso. O aluno deverá atingir uma nota igual ou maior a 6,0 para ser aprovado, ou seja, deve acertar no mínimo 6 questões. A nota poderá ser visualizada imediatamente após a conclusão da prova. Caso o aluno não atinja a nota mínima, ele terá mais duas oportunidades de realizar a prova no horário que desejar para alcançar a média exigida.

Certificado:
O certificado é enviado por correio após a aprovação do aluno. Os alunos que não atingirem a média em nenhuma das três oportunidades de avaliação, não receberão o certificado de conclusão.

Acesso Imediato

A liberação do acesso ao conteúdo será realizada imediatamente após o preenchimento do cadastro. Você receberá no e-mail informado o link, o login e a senha para acesso.

Configurações minímas para visualização das videoaulas

1. Plug-in do Macromedia Flash Player 9.0 ou superior
2. Windows XP, Vista ou superior com as atualizações mais recentes instaladas
3. Firefox 3, Internet Explorer 7 ou superiores
4. Conexão de banda larga de 1Mbps ou mais.

O vídeo está sendo reproduzido com baixa fluidez, com lentidão.

A reprodução de vídeo pode não fluir normalmente pela velocidade da sua conexão.
Para melhorar a qualidade da exibição é necessário ter uma conexão de banda larga com pelo menos 1Mbps.

Configurações recomendadas para o computador.

1. Processador 2.0 GHz ou superior
2. Memória RAM 512 Mb para WIndows XP, 1Gb para Windows Vista ou superior
3. Placa de vídeo 128 Mb off-board ou on-board
4. HD com 10Gb livres
5. Monitor 800x600 pixels.

Matricule-se

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