• Pedagogia

• Gestão Educacional

Objetivos

Na área educacional é muito importante desenvolver uma ótima administração escolar, para que o planejamento e a execução dos trabalhos sejam de qualidade. Pelo ensino a distância você poderá fazer o curso de Gestão Educacional, que abrirá novos horizontes profissionais para quem deseja atuar na área de supervisão educacional ou como gestor escolar em colégios e universidades, através da abordagem de temas como o planejamento institucional, a organização e estruturação da escola, entre outros assuntos relevantes. Neste curso online você pode estudar em casa por um material de qualidade, obter o seu certificado e uma melhor colocação profissional em pouco tempo.

Matricule-se

Conteúdos Abordados

Princípios e Métodos de Gestão Escolar Integrada
:: Teorias da administração aplicadas à gestão escolar (parte 1)
:: Teorias da administração aplicadas à gestão escolar (parte 2)
:: A escola como instituição aprendente: a busca da qualidade da educação
:: Mudança institucional
:: Teorias psicológicas aplicadas à gestão escolar: behaviorismo, teoria de campo e psicanálise
:: Liderança, recursos humanos e gestão escolar
:: Motivação na instituição escolar
:: Autoridade e poder do gestor escolar
:: Gestão escolar: consenso e conflito - a complexidade dos processos grupais
:: Gestão e autonomia da escola
:: Gestão escolar e políticas de educação
:: A complexidade da gestão da sala de aula
:: Formação do educador/ formação do gestor (parte 1)
:: Formação do educador/ formação do gestor (parte 2)
:: Ação gestora na educação infantil e ensino fundamental
:: Ação gestora no ensino médio
:: Efeitos negativos da ação gestora: estresse e burnout
:: A gestão colegiada e seus efeitos na escola
:: Formação e atuação da equipe técnico-pedagógica da escola
:: A coordenação da avaliação institucional da escola como atribuição do gestor

Princípios e Métodos de Supervisão e Orientação Educacional
:: Evolução histórica da supervisão educacional
:: Ação supervisora e tendências pedagógicas
:: A supervisão educacional e o desenvolvimento institucional da escola
:: Ação supervisora e a dinâmica do cotidiano escolar
:: A supervisão educacional e a construção da prática transformadora
:: Origem e evolução histórica da orientação educacional
:: Ação orientadora e seus períodos de evolução histórica na educação brasileira
:: A orientação educacional e os valores no desenvolvimento institucional da escola
:: Ação da orientação educacional e a dinâmica do cotidiano escolar
:: Orientação profissional: uma proposta de escolha
:: Ação conjunta do supervisor e do orientador educacional: quatro desafios – 1º desafio
:: Ação conjunta do supervisor e do orientador educacional: quatro desafios – 2º desafio
:: Ação conjunta do supervisor e do orientador educacional: quatro desafios – 3º desafio
:: Ação conjunta do supervisor e do orientador educacional: quatro desafios – 4º desafio
:: O diálogo entre as ações específicas e conjuntas do supervisor e do orientador educacional na escola

Minicurrículo dos autores

Eloiza da Silva Gomes de Oliveira
- Doutora em Educação - UFRj;
- Mestre em Psicologia Escolar - UGF;
- Especialista em Gestão Escolar - ASOEC;
- Graduada em Psicologia - UERJ;
- Graduada em Pedagogia - SUAM.

Mirian Paura Sabrosa Zippin Grinspun
- Doutora em Filosofia - UGF;
- Mestre em Educação - Fundação Getúlio Vargas;
- Graduada em Pedagogia - PUC-RJ.

Valor total do curso

R$ 149,90

• Parcelamento em até 6 vezes **
• Valor à vista
  Parcelamento para pagamento com cartão de crédito, por meio do serviço PagSeguro UOL.
• Consulte as condições de parcelamento no ato da matrícula.

Docentes

O corpo docente é composto por especialistas, mestres e doutores com grande experiência acadêmica e profissional. Dentre eles podemos destacar:

Luiz Percival Leme Britto
Doutor e mestre em Linguística e graduado em Letras pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Cultura Escrita, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, cultura escrita, língua portuguesa, letramento e educação escolar.

Maria Auxiliadora Cavazotti
Doutora na área de concentração: Filosofia e História da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), doutora em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontificia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), mestre em Educação: História, Política, Sociedade pela PUC-SP e graduada em Pedagogia e Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Lídia Regina Klein
Doutora em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontificia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), mestre em Educação: História, Política, Sociedade pela PUC-SP e graduada em Letras Português Francês pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Palmas (FAFI).

Duração

21 Semanas

Carga Horária

105 horas

Avaliação e Certificado

Avaliação:
Ao final, o aluno fará uma prova online com duração de 60 minutos. Serão 10 questões de múltipla escolha que irão abordar o conteúdo estudado durante o curso. O aluno deverá atingir uma nota igual ou maior a 6,0 para ser aprovado, ou seja, deve acertar no mínimo 6 questões. A nota poderá ser visualizada imediatamente após a conclusão da prova. Caso o aluno não atinja a nota mínima, ele terá mais duas oportunidades de realizar a prova no horário que desejar para alcançar a média exigida.

Certificado:
O certificado é enviado por correio após a aprovação do aluno. Os alunos que não atingirem a média em nenhuma das três oportunidades de avaliação, não receberão o certificado de conclusão.

Acesso Imediato

A liberação do acesso ao conteúdo será realizada imediatamente após o preenchimento do cadastro. Você receberá no e-mail informado o link, o login e a senha para acesso.

Configurações minímas para visualização das videoaulas

1. Plug-in do Macromedia Flash Player 9.0 ou superior
2. Windows XP, Vista ou superior com as atualizações mais recentes instaladas
3. Firefox 3, Internet Explorer 7 ou superiores
4. Conexão de banda larga de 1Mbps ou mais.

O vídeo está sendo reproduzido com baixa fluidez, com lentidão.

A reprodução de vídeo pode não fluir normalmente pela velocidade da sua conexão.
Para melhorar a qualidade da exibição é necessário ter uma conexão de banda larga com pelo menos 1Mbps.

Configurações recomendadas para o computador.

1. Processador 2.0 GHz ou superior
2. Memória RAM 512 Mb para WIndows XP, 1Gb para Windows Vista ou superior
3. Placa de vídeo 128 Mb off-board ou on-board
4. HD com 10Gb livres
5. Monitor 800x600 pixels.

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